Sărăcia absolută este greu de definit și înseamnă mai mult decât lipsa resurselor materiale. Intervenția limitată doar la asigurarea hranei și locuinței poate oferi soluții temporare pentru ieșirea din criză, dar nu înlăturată cauzele sărăciei. Fundația FARA are convingerea că prin îmbinarea intervențiilor sociale cu cele educaționale atinge o verigă importantă în dezvoltarea fizică, cognitivă și psihosocială.
Programul Prevenirea și Combaterea Sărăciei prin Educație contribuie la implementarea politicilor, strategiilor și legislației naționale și internaționale cu privire la reducerea sărăciei, promovarea incluziunii sociale, promovarea și respectarea drepturilor copiilor și tinerilor, inclusiv a celor cu dizabilități și construirea unor comunități durabile.
Aceasta identifică urgența intervențiilor pentru diminuarea inegalităților sociale, a riscului de sărăcie și a excluziunii sociale. Aceste deziderate se aliniază cu obiectivele ONU promovate la nivel internațional prin planul pentru realizarea până în 2030 a unui viitor mai bun și mai durabil pentru toți. Statisticile Băncii Mondiale cu privire la sărăcie reflectă dimensiunea și severitatea acestei probleme:
Banca Mondială (2020) subliniază că sărăcia în rândul copiilor va rămâne peste nivelurile de dinaintea pandemiei COVID-19 pentru o perioadă de cel puțin cinci ani.
Prevenirea abandonului școlar în rândul copiilor din ciclul primar
Sprijinirea copiilor în procesul educațional
Sprijin și consiliere pentru familii în vederea diminuării vulnerabilității sociale
Asigurarea orientării școlare și profesionale pentru copii, tineri și familiile lor.
Creșterea gradului de incluziune socială a familiilor;
Sensibilizarea societății cu privire la efectele sărăciei la nivel individual, familial și comunitar.
Echipa multidisciplinară este formată din asistenți sociali, psiholog, cadre didactice și personal administrativ. Munca echipei constă în sprijinirea copiilor, tinerilor și familiilor defavorizate din comunități sărace prin îmbinarea echilibrată între intervenția socială și suportul educațional. Efortul echipei reflectă congruența dintre știință, profesie și arta de a valorifica educația pentru responsabilizare individuală și socială. După o decadă de activitate, remarcăm creșterea numărului de elevi, care după absolvirea a 8 clase, continuă liceul. Această tendință este îmbucurătoare pentru echipă deoarece reflectă nu numai rodul muncii susținute ci și un pas important în ruperea lanțului sărăciei. Părinții acestor copii renunță tot mai mult la falsa convingere că „școala nu ajută” și încurajează timid copiii să valorifice la maximum orele de clasă și experiențele din școală. Rezultatele muncii echipei se văd și la nivelul părinților, mai ales când sunt conectați la oportunități de dezvoltare (creșterea capacității parentale, conștientizarea importanței educației dincolo de barierele de venit, dobândirea abilităților de gestionare a resurselor chiar și atunci când sunt mici). La nivelul copiilor efectul este reflectat în creșterea stimei de sine, îmbunătățirea relațiilor cu părinții și alte persoane de referință și în exercitarea drepturilor (expunerea propriilor idei, nevoi, preferințe în familie, la școală și în relația cu profesioniștii).
„Să reușiți în tot ceea ce faceți. Să îndrăzniți, să nu vă temeți de eșec. Dacă dați greș, nu vă temeți să plângeți. Dacă plângeți, regândiți-vă viața – dar nu renunțați. întotdeauna abordați-vă o nouă șansă.”
• Sprijin la efectuarea temelor/aprofundarea cunoștințelor (Școală-după-Școală)
• Stimularea părinților pentru înscrierea copiilor la grădiniță/școală
• Stimularea frecvenței școlare prin oferirea unei mese calde
• Kituri educaționale (tablete, caiete de lucru, materiale auxiliare, jucării, rechizite)
• Orientare școlară
• Voucher educațional de 70 lei/luna pentru elevi din învățământul liceal/profesional
• Grupuri de suport pentru ventilare emoțională
• Dezvoltare prin mișcare și dans
• Educație parentală
• Consiliere psiho-socială
• Educație financiară
• Educație non-formală (relaționare, rezolvarea problemelor, gestionarea situațiilor de abuz, neglijență, exploatare)
• Mentorat pentru integrare profesională și viață independentă
• Alimente, îmbrăcăminte, încălțăminte, produse de curățenie și igienă
• Îmbunătățirea condițiilor de locuit (încălzire, renovări/consolidări, dotări de bază)
• Acoperirea unor cheltuieli de sănătate (tratamente, medicamente, analize medicale, intervenții de stomatologie, oftalmologie)
• Însoțirea beneficiarilor pentru accesarea serviciilor medicale și sociale
• Asigurarea transportului în anumite situații de urgență (medic, instituții)
„În situațiile în care programul funcționează la capacitate maximă, se întocmesc liste de așteptare. Fundația FARA își rezervă dreptul de a informa Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului despre cazurile care prezintă riscuri majore și necesită intervenție în regim de urgență/servicii specializate.”
• Nevoi, vulnerabilități, probleme
• Puncte tari, potențial de dezvoltare, resurse
• Rețea de sprijin
• Aprofundarea informațiilor obținute în evaluarea inițială
• Obținerea informațiilor de specialitate pe domenii de referință (social, psihologic, educație, sănătate)
• Sintetizarea informațiilor prin concluzii și recomandări
• Stabilirea obiectivelor
• Personalizarea pachetului de servicii (tip, durată, frecvență, resurse, responsabili)
• Consultare/informare beneficiar/reprezentant legal pentru adaptare plan
• Asigurarea serviciilor și management de caz
• Menținerea legăturii cu familia, rețeaua de sprijin, alte părți interesate
• Colectarea regulată de informații (beneficiari, echipă, familie, comunitate)
• Măsurarea progresului înregistrat de beneficiar
• Măsurarea fidelității în implementarea planului personalizat de intervenție
• Evaluarea eficienței, eficacității și impactului
• Documentarea modelelor de bună practică
• Identificarea situațiilor care justifică încheierea serviciilor
• Emiterea deciziei de încetare a serviciilor
• Comunicare către beneficiar/reprezentant legal
• Realizată pe o perioadă de 1 an
• Observarea utilizării competențelor dobândite în cadrul programului
• Întărirea abilităților prin stimularea interacțiunii dintre foști și actuali beneficiari
Echipa multidisciplinară își desfășoară activitatea în comunitate prin interacțiune directă (față în față sau online), grupuri de suport și intervenție individuală. Implementarea programului are la bază valorificarea resurselor comunității într-o manieră complementară investițiilor Fundației FARA destinate incluziunii sociale a copiilor, tinerilor și familiilor lor. Programul este derulat în comunele Baia și Preutești județul Suceava.
Documente necesare pentru accesarea serviciilor:
Finalizarea ciclului primar
Atingerea nivelului de dezvoltare specific vârstei/clasei/curriculei
Activitățile programului nu mai corespund nevoilor
Familia nu mai dorește să primească servicii
Beneficiarul/părintele nu își asumă îndeplinirea obligațiilor și responsabilităților stipulate în contractul de servicii sociale
Beneficiarul/părintele prejudiciază alți beneficiari sau membri ai echipei FARA
Sunt oferite în punctele de lucru situate în comuna Baia și comuna Preutești .
Pentru utilizarea spațiilor s-au încheiat contracte de comodat între autoritățile locale și Fundația FARA.
Două bucătării echipate de Fundația FARA
Produsele necesare pentru prepararea hranei sunt asigurate de Fundației FARA
Hrana este preparată de bucătari angajați ai Fundației FARA
Transport asigurat de autoturismul Fundației FARA.
”Eu voiam să merg la școală mai departe pentru că doamnele de la FARA mi-au spus că voi reuși, și am vorbit mult pe tema aceasta. Îmi plăcea să particip la toate activitățile pe care le organizau, iar doamna învățătoare m-a ajutat mult, mi-a fost ca o mamă.”
„Eu sau familia, munca pentru supraviețuire sau școala… ca să fac ce? Cine îmi spune că voi avea un loc de muncă? Dar dacă nu fac față școlii, mă primesc ai mei acasă? Unde mă voi întoarce?
și-a asumat sarcinile specifice unui elev de liceu, a făcut stagii de practică pentru a pătrunde tainele meseriei pe care și-a ales-o și a acceptat job-uri ocazionale.
Din cauza pandemiei, Miriam a fost nevoită să se întoarcă în sat. Relația ei cu echipa FARA continuă, împreună căutând soluții viabile pentru viitorul ei. Miriam a învățat că în viață există mereu provocări, dar există și resurse care te ajută să le depășești.
Anual, degrevarea familiilor de presiunea materială pentru asigurarea nevoilor de bază și accesul la educație
Risc diminuat de excluziune socială
Capacitate pentru gestionarea anxietății, traumelor și frustrărilor cauzate de sărăcie
Îmbunătățirea calității vieții
Creșterea responsabilității individuale și sociale
Construirea rezilienței, atingerea potențialului și descoperirea sensului în viață
Schimbarea atitudinii comunităților față de copiii și familiile defavorizate
Oferirea de modele care stimulează transformarea indivizilor
Creșterea capacității individuale de a-și identifica nevoile, resursele și soluțiile
Rețele de sprijin formate din membri ai familiei, vecini, rude și actori sociali
Trecerea de la “victimă” la “persoana de acțiune”
Acces crescut la servicii sociale, educaționale și medicale
Creșterea stimei de sine
Satisfacerea nevoilor de aparență la un grup și validare
Implicare comunitară
942
copii
1912
membri ai familiilor
81
elevi pentru absolvirea liceului sau școlilor vocaționale
46000
20240
1450
200
Str. Anton Pann nr 6A, Popesti Leordeni,
Judetul Ilfov
Tel: 021 242 0555
E-mail: office@faracharity.ro
Cod Fiscal 3355356
2
IBAN: RO02RNCB0090142826750001
BCR Lipscani.